گلها ی سما (تربت جام)

این روزها دائم از اولیا می شنویم که فرزندم نشانه ها را نمی شناسد نمی تواند ترکیب ها را بخواند نمی تواند بنویسد. ب را از د تشخیص نمی دهد و هزاران نگرانی دیگر

که از نظر ما معلم ها امری طبیعی است ، برای ما که سالها درس خوانده ایم راحت است که بفهمیم الان کدام نشانه می چسبد کدام نمی چسبد فرق ب و م چیست و...

اما برای کودکی که تازه شروع به یادگیری کرده اینطور نیست

معمولا بچه ها تا اواسط آذر در هاله ای از ابهام و سر در گمی هستند اما کم کم و با گذر زمان این سر در گمی رفع می شود .

اما چند نکته ی مهم

⭕️اول اینکه این موضوع نباید باعث شود تا اولیا دست از تکرار و تمرین مکرر بردارند بلکه باید با استفاده از روشهای متنوع به تثبیت یادگیری کمک کنند.

⭕️دیگر اینکه در این مدت باید به شدت از حافظه ی دیداری بچه ها کمک گرفت یعنی نشانه ها و ترکیب ها را بزرگ روی کاغذ نوشت ودر معرض دید بچه ها قرار داد تا با کمک حافظه ی دیداری تثبیت صورت گیرد.

⭕️والدین در این مدت صبوری به خرج داده و بجای اینکه  به فرزند خودشان برچسب دیر آموز بزنند  با آرامش و بدون وارد کردن استرس به دانش آموز در کنار آموزگار باشند تا این مرحله ی سخت به خوبی طی شود. ان شاءا....